В данной статье автором представлены взгляды зарубежных и отечественных психологов на проблему смысловой регуляции личности, раскрыты и проанализированы категории данной тематики. В качестве способов смыслового отношения человека к себе и миру рассмотрены различные механизмы регуляции, которые личность ...

В результате анализа психолого-педагогической литературы и в ходе теоретического исследования была намечена следующая схема подхода к индивидуальному стилю педагогической деятельности учителя: а) содержательные характеристики; б) динамические характеристики; в) результативные характеристики. В статье ...

В данной статье даются теоретические основы обучения иноязычному межличностному общению в вузе, раскрывается понятие «культура иноязычного общения», развитие которой является неотъемлемой частью формирования иноязычной коммуникативной компетенции в вузе. Приводятся примеры психологических особенностей ...

Понятие мотивации занимает центральное место в современной психолого-педагогической литературе. Любая деятельность, в том числе и учебная, должна быть мотивирована. Однако в процессе обучения иностранным языкам устойчивая мотивация является не только стимулом, но и залогом успешного достижения ...

В данной статье рассматриваются психологические особенности подготовки студентов при изучении иностранного языка, как действенного фактора социально-экономического прогресса современности. Формирование экономической культуры и мышления у студентов на занятиях по иностранному языку рассматривается в ...

В статье отражено любое языковое образование, которое является сформированным результатом языковой личности в области иностранных языков – вторичная языковая личность. Выделяются три уровня в структурной модели языковой личности: вербально-семантический, лингвокогнитивный, мотивационный. Дается ...

Психологические особенности формирования самообразовательной компетенции по иностранному языку у студентов экономического факультета БГТУ. В данной статье ставится задача современного вуза – сформировать личность студента, будущего специалиста – экономиста, способного к саморегуляции в сфере непрерывного ...

Рассматривается проблема диагностики психологического здоровья с позиции выделения ответственности в качестве его основного критерия. Приведены результаты экспериментального исследования, проведенного на пятидесяти испытуемых юношеского возраста с использованием четырех методик, в сопоставлении с ...

Статья представляет собой научно-практическое исследование, предметом которого являются психолого-дидактические основы компьютерных технологий обучения чтению на иностранном языке студентов экономических специальностей. Автор показал, что при компьютерной форме обучения с использованием Интернета ...

Рассмотрены основные проблемы как организационного, так и методического характера, затрудняющие построение курса иностранного языка в неязыковом вузе на коммуникативной основе. Постулируются условия, необходимые для эффективного обучения говорению в неязыковом вузе. Обосновывается мнение о необходимости ...