Методы обучения, стимулирующие активизацию учебного процесса

Свидинская, А. В.; Вельянинова, Л. А.

Поиск по всему репозиторию:

Открыть/скачать файлы документа

Научный доклад (233.8Kb)

Автор

Свидинская, А. В.
Вельянинова, Л. А.

Дата издания

2020

Издательство

БрГТУ

УДК

75(075.8)

Показать полное описание

Библиографическое описание

Свидинская, А. В. Методы обучения, стимулирующие активизацию учебного процесса / А. В. Свидинская, Л. А. Вельянинова // Инновационные технологии в инженерной графике: проблемы и перспективы : сборник трудов Международной научно-практической конференции, Брест, Республика Беларусь, Новосибирск, Российская Федерация, 24 апреля 2020 года / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Министерство образования и науки Российской Федерации, Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (СИБСТРИН) ; отв. ред. О. А. Акулова. – Брест : БрГТУ, 2020. – С. 213–214. – Библиогр.: с. 214 (2 назв.).

Аннотация

Студенты, получающие образование по специальности «Архитектура», должны обладать развитым художественным вкусом, умением образно мыслить, творческим отношением к работе. В связи с этим особое значение приобретает их профессиональная подготовка. Рисунок является одной из важнейших учебных дисциплин для подготовки студентов-архитекторов. Его освоение связано с рядом методических принципов, обязательных для обеспечения углубленного художественного характера обучения студентов.