Методическая модель изучения в старших классах произведений русской литературы, интерпретирующих античные мотивы, сюжеты и образы

Жигалова, М. П. Методическая модель изучения в старших классах произведений русской литературы, интерпретирующих античные мотивы, сюжеты и образы / М. П. Жигалова // Русский язык и литература. – 2004. – № 4. – С. 51– 67. – (Продолжение следует); № 5. – С. 45–61. – (Продолжение. Начало в № 4 за 2004 г.); № 6. – С. 24–35. – (Окончание. Начало в № 4–5 за 2004 г.).