Search
Применение интерактивного учебного контента в процессе формирования профессиональных компетенций студентов заочной формы обучения
View/
Date
2016Publisher
БрГТУUDC
378Citation
Тен, М. Г. Применение интерактивного учебного контента в процессе формирования профессиональных компетенций студентов заочной формы обучения / М. Г. Тен // Инновационные технологии в инженерной графике: проблемы и перспективы : сборник трудов Международной научно-практической конференции, Брест, Республика Беларусь, Новосибирск, Российская Федерация, 20 апреля 2016 года / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Министерство образования и науки Российской Федерации, Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (СИБСТРИН) ; отв. ред. Т. Н. Базенков. – Брест : БрГТУ, 2016. – С. 156–159. – Библиогр.: с. 159 (5 назв.).Abstract
В статье раскрывается комплексный подход развития профессиональных
компетенций студентов заочной формы обучения технического вуза. Сущность подхода заключается в инновационных способах обучения, дополняющих традиционные формы. Под
инновационными способами нами понимается интерактивный контент преподавателя начертательной геометрии в среде мультимедиа, применение графических редакторов в процессе обучения.
Annotation in another language
The article reveals a comprehensive approach to the development of professional
competencies of correspondence students of a technical university. The essence of the approach lies in innovative learning methods that complement traditional forms. Under
By innovative methods we understand the interactive content of the teacher of descriptive geometry in a multimedia environment, the use of graphic editors in the learning process.
Collection
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная.