Search
Browsing by Author "Трифонюк, Анатолий Фомич"
Now showing items 1-20 of 22
-
Computer technologies
(БрГТУ, 2004)Цель данного пособия - подготовить студентов электронно-механического факультета к чтению и пониманию научно-технической литературы по компьютеризации, а также привить им навыки реферирования и устной речи в пределах проработанной тематики. Пособие составлено из текстов оригинальной английской и ...2024-10-03
-
Economics and business for reading : сборник текстов и лексико-грамматических заданий для аудиторного и внеаудиторного чтения для студентов экономических специальностей экономического факультета, факультета заочного обучения и факультета инновационной деятельности, управления и финансов
(БрГТУ, 2012)Содержит тексты, содержание которых освещает основные вопросы экономической теории, проблемы в мире современной экономики, а также некоторые аспекты профессиональной экономической деятельности. Для студентов экономических специальностей ЭФ, ФЗО и ФИДУиФ.2022-05-05
-
English for Advanced Students : сборник тестовых заданий для самостоятельной работы студентов экономических специальностей
(БрГТУ, 2013)Сборник тестовых заданий для самостоятельной работы студентов экономических специальностей: Учебно-методическая разработка. Содержит лексико-грамматические тесты по вопросам микро- и макроэкономики, теории предприятия и бизнеса, маркетинга, менеджмента и другим аспектам профессиональной экономической ...2025-02-18
-
Иноязычное образование в неязыковом вузе – развитие, проблемы, перспективы
(БрГТУ, 2014)В данной статье рассматриваются проблемы, развитие и современные тенденции иноязычного образования в неязыковом вузе, зарубежный опыт обучения языку для специальных целей и технологий обучения профессиональному иностранному языку студентов Брестского государственного технического университета.2020-06-25
-
Межвузовская олимпиада по иностранным языкам как инновационная форма внеурочной деятельности студентов экономического факультета по дисциплине "Иностранный язык (английский)"
(БрГТУ, 2009)В статье рассматриваются вопросы проведения межвузовской олимпиады по дисциплине “Иностранный язык (английский)” между конкурсантами Брестского государственного технического университета (экономический факультет) и студентами Брестского государственного университета им. А.С. Пушкина. В этом учебном ...2020-10-14
-
Психолингвистический феномен интерференции в преподавании английского языка на экономическом факультете БрГТУ
(БрГТУ, 2013)В данной статье рассматриваются психологические и лингвистические аспекты явления межъязыковой интерференции в процессе обучения иностранному языку, даются примеры фонетической, лексической и грамматической интерференции в письменной и устной речи. Проводится анализ типичных ошибок и трудностей в ...2019-10-29
-
Психологические особенности индивидуального стиля деятельности учителя
(БрГТУ, 2005)В результате анализа психолого-педагогической литературы и в ходе теоретического исследования была намечена следующая схема подхода к индивидуальному стилю педагогической деятельности учителя: а) содержательные характеристики; б) динамические характеристики; в) результативные характеристики. В статье ...2021-04-13
-
Психологические особенности использования антропонимики, топонимики как разделов ономастики в обучении лексике иностранных языков
(БрГТУ, 2001)Предметом исследования является ономастика и её основные разделы: антропономика и топонимика в обучении лексике иностранных языков. Используемый метод ономастики в обучении лексике иностранных языков имеет большой образовательный эффект: соединение специальных знаний из иностранного языка и других ...2020-07-23
-
Психологические особенности межличностного общения на занятиях по иностранному языку в вузе
(БрГТУ, 2012)В данной статье даются теоретические основы обучения иноязычному межличностному общению в вузе, раскрывается понятие «культура иноязычного общения», развитие которой является неотъемлемой частью формирования иноязычной коммуникативной компетенции в вузе. Приводятся примеры психологических особенностей ...2020-02-06
-
Психологические особенности методики обучения английскому языку по семимодульному методическому конструктору «А Short Cut»
(БрГТУ, 2003)В статье даётся психолого-педагогический анализ методики обучения английскому языку. Разрабатываются основные аспекты психологии обучения английскому языку: развитие иноязычной речевой деятельности, формирование произвольного и непроизвольного внимания, памяти и мышления. Основополагающая концепция ...2021-04-30
-
Психологические особенности мотивации студентов экономического факультета при обучении иностранным языкам в БрГТУ
(БрГТУ, 2011)Понятие мотивации занимает центральное место в современной психолого-педагогической литературе. Любая деятельность, в том числе и учебная, должна быть мотивирована. Однако в процессе обучения иностранным языкам устойчивая мотивация является не только стимулом, но и залогом успешного достижения ...2021-04-30
-
Психологические особенности обучения переводу как виду речевой деятельности в вузе
(БрГТУ, 2010)В данной статье автор провел анализ работ в области перевода известных ученых-методистов (И.А. Зимняя, Ж.В. Живова, В.Н. Комиссаров, А.Н. Леонтьев, Г.А. Самойленко, Н.В. Чечерина и др.). В статье рассматриваются следующие вопросы: 1. Перевод как вид речевой деятельности. 2. Соотношение перевода с ...2020-07-11
-
Психологические особенности обучения презентации как эффективной формы иноязычного профессионального общения
(БрГТУ, 2015)Трифонюк, А. Ф. Психологические особенности обучения презентации как эффективной формы иноязычного профессионального общения / А. Ф. Трифонюк // Профессиональная иноязычная подготовка специалистов в вузе: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей / Министерство образования Республики Беларусь, ...2023-08-28
-
Психологические особенности профессионально-направленной подготовки студентов экономических специальностей по иностранному языку (на материалах английского языка)
(БрГТУ, 2011)В данной статье рассматриваются психологические особенности подготовки студентов при изучении иностранного языка, как действенного фактора социально-экономического прогресса современности. Формирование экономической культуры и мышления у студентов на занятиях по иностранному языку рассматривается в ...2021-04-30
-
Психологические особенности профессионально-ориентированной подготовки студентов экономических специальностей по иностранному языку
(БрГТУ, 2014)Трифонюк, А. Ф. Психологические особенности профессионально-ориентированной подготовки студентов экономических специальностей по иностранному языку / А. Ф. Трифонюк // Профессиональная иноязычная подготовка специалистов в вузе: опыт, проблемы, перспективы : сборник материалов Международной научно-практической ...2019-10-08
-
Психологические особенности формирования вторичной языковой личности студента как способность к общению на иноязычном профессионально-ориентированном уровне
(БрГТУ, 2013)В статье отражено любое языковое образование, которое является сформированным результатом языковой личности в области иностранных языков – вторичная языковая личность. Выделяются три уровня в структурной модели языковой личности: вербально-семантический, лингвокогнитивный, мотивационный. Дается ...2019-10-29
-
Психологические особенности формирования грамматических навыков устной речи в условиях учебного общения
(БрГТУ, 2002)Предметом исследования является формирование грамматических навыков студентов экономического факультета в условиях англоязычного общения на примере обучения вопросительным высказываниям. Разрабатываются аспекты учебной деятельности студентов по выработке грамматических навыков к естественным условиям ...2021-04-15
-
Психологические особенности формирования самообразовательной компетенции по иностранному языку у студентов экономического факультета Брестского государственного технического университета
(БрГТУ, 2006)Психологические особенности формирования самообразовательной компетенции по иностранному языку у студентов экономического факультета БГТУ. В данной статье ставится задача современного вуза – сформировать личность студента, будущего специалиста – экономиста, способного к саморегуляции в сфере непрерывного ...2021-04-13
-
Психологические особенности цели профессионально-ориентированного обучения английскому языку в неязыковом вузе
(БрГТУ, 2008)В данной статье ставятся психолого-педагогические цели профессионально-ориентированного обучения английскому языку в нашем неязыковом вузе, детализируются компоненты владения языком: коммуникативная компетенция или коммуникативная языковая способность с учётом психофизиологических механизмов. Этими ...2021-04-01
-
Психолого-дидактические основы компьютерных технологий в процессе обучения чтению на английском языке студентов экономических специальностей
(БрГТУ, 2007)Статья представляет собой научно-практическое исследование, предметом которого являются психолого-дидактические основы компьютерных технологий обучения чтению на иностранном языке студентов экономических специальностей. Автор показал, что при компьютерной форме обучения с использованием Интернета ...2021-04-13
