| dc.contributor.author | Гиль, С. В. | |
| dc.contributor.author | Лешкевич, А. Ю. | |
| dc.coverage.spatial | Новосибирск | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2020-11-25T12:48:37Z | |
| dc.date.available | 2020-11-25T12:48:37Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Гиль, С. В. Экзамен по инженерной графике: проблемы и эффективные образовательные технологии в их решении / С. В. Гиль, А. Ю. Лешкевич // Инновационные технологии в инженерной графике: проблемы и перспективы : сборник трудов Международной научно-практической конференции, Брест, Республика Беларусь, Новосибирск, Российская Федерация, 19 апреля 2019 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (СИБСТРИН), Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет ; отв. ред. К. А. Вольхин. – Новосибирск : НГАСУ (Сибстрин), 2019. – С. 74–79. – Библиогр.: с. 79 (3 назв.). | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/8853 | |
| dc.description | Gil, S. V.; Leshkevich, A. Yu. Examination in engineering graphics: problems and effective educational technologies in their solution | ru_RU |
| dc.description.abstract | Проведен анализ общих требований, структуры и содержания экзаменационного задания для студентов дневной и заочной форм обучения дисциплины «Инженерная графика», дана характеристика проблем на этапе подготовки и контроля конечных результатов учебного процесса, представлены предложения по внедрению эффективных образовательных технологий. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | НГАСУ (Сибстрин) | ru_RU |
| dc.subject | обучение | ru_RU |
| dc.subject | инженерная графика | ru_RU |
| dc.subject | training | ru_RU |
| dc.subject | engineering graphics | ru_RU |
| dc.title | Экзамен по инженерной графике: проблемы и эффективные образовательные технологии в их решении | ru_RU |
| dc.type | Научный доклад (Working Paper) | ru_RU |
| dc.identifier.udc | 378.14(07) | ru_RU |
