В условиях современного среднего и высшего технического образования наблюдается низкий уровень графической подготовки абитуриентов. В целях улучшения качества обучения студентов графической подготовке на технических специальностях необходимы современные подходы с применением информационно-коммуникационных ...

Рассмотрены трудоемкие инициативные творческие студенческие разработки, обеспечивающие оптимизацию интенсивного инженерного образования.

Рассмотрено применение графических редакторов для активизации учебного процесса.

В статье рассматривается изучение и применение возможностей 3D-моделирования в организации самостоятельной работы студентов машиностроительных специальностей.

Представлены основные элементы научной организации учебного процесса при изучении инженерно-графических дисциплин, рассмотрены факторы, влияющие на качество инженерно-графической подготовки специалистов, даны рекомендации по дальнейшему совершенствованию процесса обучения.

В статье рассматриваются вопросы формирования профессиональных компетенций у курсантов военно-технического факультета, представлены результаты педагогического эксперимента.

Отмечена необходимость раннего изучения систем автоматизированного проектирования. Рассмотрен вариант учебного задания для изучения начертательной геометрии с применением компьютерных технологий в комбинированном курсе начертательной геометрии и компьютерной графики.

В данной статье рассматривается вопрос: «Как, используя технологии мультимедиа, заинтересовать студентов в изучении начертательной геометрии и сформировать у них положительное отношение к предмету?».

Рассматривается комплексный подход по изучению методов преобразования чертежа с использованием мультимедийных презентаций, разработанных алгоритмов решения метрических задач и разработанной системы контроля знаний.

Описывается необходимость непрерывного графического образования в учебном процессе, а также активное применение полученных знаний и навыков в других дисциплинах и на практике.