Проблемы личностной ориентации студентов в условиях идеологического плюрализма

Abstract

Проблема личностной мировоззренческой ориентации студентов в условиях идеологического плюрализма представляется одной из наиболее актуальных в силу распространяющегося идеологического индифферентизма и мировоззренческой инфантильности молодежи. Идеологический плюрализм рассматривается в статье в двух аспектах – как многообразие идеологий в стабильном обществе с устойчивой и общепринятой основной идеологией и как идеологическая «анархия» в нестабильном обществе с отсутствующей государственной и национальной идеологией. Такого рода «плюрализм» не способствует конструктивному развитию и консолидации общества. Поэтому в статье рассматриваются различные варианты преодоления такого рода дезориентации как в личностном, так и в социальном плане. Авторы статьи исходят также из того, что источником мировоззренческой незрелости молодежи является также распространение средствами массовой коммуникации непритязательных произведений массовой культуры и навязывание обывательских стереотипов мышления и поведения. В качестве одной из причин проблематичности личностной ориентации рассматриваются также недостатки школьной и вузовской системы образования.