Поиск по всему репозиторию:
Компетентностная парадигма в практико-ориентированной среде транспортного образования
Открыть/скачать файлы документа
Дата издания
2025Издательство
БрГТУБиблиографическое описание
Шатров, С. Л. Компетентностная парадигма в практико-ориентированной среде транспортного образования = Competence paradigm in practice-oriented environment of transport education / С. Л. Шатров. – Текст : непосредственный // Обеспечение качества образования: состояние, проблемы и перспективы : сборник материалов III Международной научно-методической конференции, Брест, 12 ноября 2025 г. : в 2 частях / Министерство образования Республики Беларусь, Департамент контроля качества образования, Брестский государственный технический университет, Исполнительный комитет Содружества независимых государств ; редколлегия: Н. Н. Шалобыта (ответственный редактор), Л. Ю. Малыхина, С. В. Грибова [и др.]. – Брест : БрГТУ, 2025. – Часть 1. – ISBN 978-985-493-674-1. – С. 139–141.Аннотация
Компетентностный подход в контексте стратегической задачи формирования человеческого капитала приобретает особое системообразующее значение для сферы транспортного образования, так как является фундаментально необходимым условием для обеспечения технологического суверенитета и глобальной конкурентоспособности транспортной отрасли, а, значит, национальной экономики в условиях глобализации мирового хозяйства.
Аннотация на другом языке
In the context of the strategic task of human capital formation, the competencebased approach takes on a particularly important role in the field of transport education, as it is a fundamental prerequisite for ensuring the technological sovereignty and global
competitiveness of the transport industry, and thus of the national economy in a globalized world economy.
URI документа
https://rep.bstu.by/handle/data/50905Документ расположен в коллекции
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная.