Контуры теоретической модели самостоятельной учебной работы

Гладковский, Виктор Иванович

Поиск по всему репозиторию:

Открыть/скачать файлы документа

Научный доклад (178.0Kb)

Автор

Гладковский, Виктор Иванович

Дата издания

2006

Издательство

БНТУ

УДК

374.7

Показать полное описание

Библиографическое описание

Гладковский, В. И. Контуры теоретической модели самостоятельной учебной работы / В. И. Гладковский. – Текст : непосредственный // Инновации в системе повышения квалификации и переподготовки инженерно-педагогических кадров : материалы Международной научно-методической конференции, Минск, 26–28 декабря 2005 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский национальный технический университет, Республиканский институт инновационных технологий ; род редакцией: М. М. Болбаса, Э. Я. Ивашина. – Минск : БНТУ, 2006. – ISBN 985-479-532-2. – С. 20–22. – Библиография: 2 назв.

Аннотация

Самостоятельная учебная работа должна быть основной формой работы в высших учебных заведениях. Однако вчерашние школьники, привыкшие к несамостоятельным, подконтрольным формам деятельности, поступив в вуз, как правило, "переносят” с собой уже вполне сформировавшиеся навыки деятельности исполнительского характера. В работе предпринята попытка рассмотреть проблему с научной точки зрения с учетом конструктивно-технической функции педагогики по В. В. Краевскому.