Search
Подходы к формированию речевой культуры у детей дошкольного возраста = Approaches to the formation of speech culture in preschool children
![Thumbnail](/bitstream/handle/data/43669/118-119.pdf.jpg?sequence=2&isAllowed=y)
View/ Open document files
Author
Date
2024Publisher
БрГТУUDC
373.24Citation
Бумаженко, А. И. Подходы к формированию речевой культуры у детей дошкольного возраста = Approaches to the formation of speech culture in preschool children / А. И. Бумаженко // III Республиканский форум молодых ученых учреждений высшего образования : сборник материалов форума, Брест, 21–24 мая 2024 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина ; редкол.: Н. Н. Шалобыта (гл. ред.) [и др.]. – Брест : БрГТУ, 2024. – С. 118–119. – Библиогр.: с. 119 (1 назв.).Abstract
В статье дано понятие речевой культуры как важнейшего компонента общей культуры детей старшего дошкольного возраста, определены современные подходы, сущностные характеристики указанного феномена, рассмотрено значение мотивов для эффективного формировании речевой культуры.
Annotation in another language
The article gives the concept of speech culture as the most important component of the general culture of children of senior preschool age, defines modern approaches, essential characteristics of the mentioned phenomenon, considers the importance of motives for the effective formation of speech culture.
Collection
![Лицензия Creative Commons](https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная.