Перспективы внедрения технологии виртуальной реальности (на основе t-flex) в практику преподавания дисциплины «Инженерная геометрия и компьютерная графика»

Abstract

Вопросы о современном видении и методическом обеспечении учебных дисциплин, отвечающих за геометро-графическую подготовку студентов в техническом вузе, являются актуальными и дискуссионными на сегодняшний день. В статье рассматриваются модели реализации учебного процесса в рамках дисциплины «Инженерная геометрия» и их перспективы. На примере работы кафедры «Дизайн, графика и начертательная геометрия» ПНИПУ представлена характеристика ИКТ-ресурсов, используемых в образовательной деятельности по данному направлению. Показана возможность применения российского ПО T-flex CAD и VR в рамках учебной дисциплины «Инженерная геометрия и компьютерная графика». Определены темы и виды учебных занятий в соответствии с возможностями и инструментарием виртуальной среды системы T-flex. На примере решения задачи из начертательной геометрии продемонстрированы этапы работы в программе, включающие создание пространственной модели, проекций и размещение объектов в среде виртуальной реальности.