Поиск по всему репозиторию:
Особенности формирования грамматической и лексической компетенции в процессе обучения немецкому языку на неязыковых специальностях
Открыть/скачать файлы документа
Дата издания
2019Издательство
БрГТУБиблиографическое описание
Зозуля, О. Л. Особенности формирования грамматической и лексической компетенции в процессе обучения немецкому языку на неязыковых специальностях / О. Л. Зозуля // Современное высшее профессиональное образование: тенденции и перспективы подготовки конкурентоспособного специалиста : сборник научных статей Межвузовской научно-практической конференции, Брест, 17–18 мая 2019 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Кафедра иностранных языков ; редкол.: В. И. Рахуба [и др.]. – Брест : БрГТУ, 2019. – С. 29–33. – Библиогр.: с. 32-33 (3 назв.).Аннотация
В статье рассматриваются актуальные вопросы обучения грамматическому и лексическому аспектам обучения немецкому языку студентов неязыковых (технических) специальностей. Отмечается тот факт, что обучение грамматическому и синтаксическому аспектам,
как правило, не особых трудностей, в то время как формирование лексической компетенции
в определенной степени может быть проблематичным. Демонстрируется использование
фреймового подхода к семантизации немецких сложных слов.
Аннотация на другом языке
The article discusses current issues of teaching grammatical and lexical aspects of teaching German to students of non-linguistic (technical) specialties. The fact that teaching grammar and syntactic aspects,
as a rule, no particular difficulties, while the formation of lexical competence
to some extent can be problematic. Demonstrated use
frame approach to semantization of German compound words.
URI документа
https://rep.bstu.by/handle/data/1983Документ расположен в коллекции
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная.