Применение электронных интерактивных методов обучения при подготовке специалистов в области технической эксплуатации автомобилей

Abstract

Рассмотрены особенности реализации андрагогической модели в системе дополнительного образования взрослых с использованием электронных интерактивных методов обучения, а также преимущества данных методов. Приводятся примеры реализации данных методов в Брестском государственном техническом университете при подготовке специалистов в области технической эксплуатации автомобилей и автосервиса.