| dc.contributor.author | Ганчеренок, И. И. | |
| dc.contributor.author | Бушная, Н. В. | |
| dc.contributor.author | Мороз, Т. И. | |
| dc.coverage.spatial | Брест | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2025-12-24T05:55:08Z | |
| dc.date.available | 2025-12-24T05:55:08Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Ганчеренок, И. И. Стажировочная площадка по использованию технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе = Internship site on the use of artificial intelligence technologies in the educational process / И. И. Ганчеренок, Н. В. Бушная, Т. И. Мороз. – Текст : непосредственный // Обеспечение качества образования: состояние, проблемы и перспективы : сборник материалов III Международной научно-методической конференции, Брест, 12 ноября 2025 г. : в 2 частях / Министерство образования Республики Беларусь, Департамент контроля качества образования, Брестский государственный технический университет, Исполнительный комитет Содружества независимых государств ; редколлегия: Н. Н. Шалобыта (ответственный редактор), Л. Ю. Малыхина, С. В. Грибова [и др.]. – Брест : БрГТУ, 2025. – Часть 1. – ISBN 978-985-493-674-1. – С. 37–43. – Библиография: 7 назв. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/50631 | |
| dc.description.abstract | В статье впервые в республиканской образовательной практике представлена концептализация стажировочной площадки как региональной образовательной платформы эффективного создания, накопления и диссеминации инновационного образовательного опыта в сфере использования искусственного интеллекта в образовательном процессе. Предлагается синергетическая модель стажировки и компетентносто-фрактальный подход в организации соответствующей образовательной программы. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БрГТУ | ru_RU |
| dc.title | Стажировочная площадка по использованию технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе | ru_RU |
| dc.title.alternative | Internship site on the use of artificial intelligence technologies in the educational process | ru_RU |
| dc.type | Научный доклад (Working Paper) | ru_RU |
| dc.abstract.alternative | This article presents the first conceptualization of an internship site in national educational practice as a regional educational platform for the effective creation, accumulation, and dissemination of innovative educational experience in the use of artificial
intelligence in the educational process. A synergistic internship model and a competence-fractal approach to organizing the corresponding educational program are proposed. | ru_RU |
