Особенности развития рынка цифрового образования в Беларуси и зарубежных странах

Abstract

В статье раскрыта актуальность исследования темы развития рынка цифрового образования, приведены направления развития цифрового образования, рассмотрен уровень доступности цифровых образовательных ресурсов для населения стран западного мира и Беларуси, уделено внимание вопросу профессиональной подготовки педагогов в области цифрового образования. Были приведены примеры успешных проектов и инициатив в области цифрового образования в странах ЕС и Беларуси, описаны имеющиеся проблемы и пути их решения а также дан прогноз дальнейшего развития исследуемого рынка.