Литературный музей А. С. Пушкина в сельской школе как способ формирования творческой личности

Abstract

В статье показаны такие формы работы с учащимися по созданию в сельской школе экспозиции школьного литературного музея А.С. Пушкина «А. С. Пушкин и Великая Отечественная война», которые помогают формировать креативную личность. Это работа с архивными материалами, письмами, подготовкой экспозиции и экскурсии, так как именно эти формы не только мотивируют учащихся к глубокому постижению жизни и творчества поэта, но и рождают интерес к оценке и восприятию его современниками.