Поиск по всему репозиторию:
Использование инновационных образовательных технологий при изучении дисциплин архитектурного проектирования
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/data/2224/48-50.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
Открыть/скачать файлы документа
Дата издания
2016Издательство
БрГТУУДК
692Библиографическое описание
Гуторова, Т. В. Использование инновационных образовательных технологий при изучении дисциплин архитектурного проектирования / Т. В. Гуторова // Инновационные технологии в инженерной графике: проблемы и перспективы : сборник трудов Международной научно-практической конференции, Брест, Республика Беларусь, Новосибирск, Российская Федерация, 20 апреля 2016 года / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Министерство образования и науки Российской Федерации, Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (СИБСТРИН) ; отв. ред. Т. Н. Базенков. – Брест : БрГТУ, 2016. – С. 48–50. – Библиогр.: с. 50 (3 назв.).Аннотация
Современная экономическая ситуация требует наличия специалистов, умеющих адекватно оценить условия строительства, с использованием инновационных идей выполнить проектную документацию и внедрить результаты разработок. Особенности подготовки современного инженера-строителя рассмотрены в работе.
Аннотация на другом языке
The current economic situation requires specialists who are able to adequately assess the conditions of construction, using innovative ideas to complete project documentation and implement the development results. Features of the training of a modern civil engineer are considered in the work.
URI документа
https://rep.bstu.by/handle/data/2224Документ расположен в коллекции
![Лицензия Creative Commons](https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная.