Методические указания к семинарскому занятию "Методологические основы психологии" для студентов всех специальностей дневной формы обучения

Search

View/Open document files

Полный текст (328.4Kb)

Compiler

Кудрицкая, Елена Григорьевна
Бурко, Оксана Петровна

Date

2019

Publisher

БрГТУ

UDC

37.015.3

Show full item record

Citation

Методические указания к семинарскому занятию "Методологические основы психологии" для студентов всех специальностей дневной формы обучения / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Кафедра гуманитарных наук ; сост.: Е. Г. Кудрицкая, О. П. Бурко. – Брест : БрГТУ, 2019. – 31 с. – Библиогр.: с. 4. – 23 экз.

Abstract

Методические указания предназначены для студентов всех специальностей дневной формы обучения. Они содержат цели занятия, вопросы для обсуждения, темы докладов и сообщений, рекомендуемую литературу, общую характеристику проблемы, контрольные вопросы по теме, интересные факты, учебные и тестовые задания, графические тесты с пояснениями. Учебные задачи и тестовые задания помогут практическому овладению методологическими основами психологии. Методические указания разработаны в соответствии с образовательным стандартом, действующими учебными планами, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь для студентов высших учебных заведений.

Annotation in another language

Guidelines are intended for students of all specialties of full-time education. They contain the objectives of the lesson, questions for discussion, topics of reports and messages, recommended literature, a general description of the problem, control questions on the topic, interesting facts, training and test tasks, graphic tests with explanations. Educational tasks and test tasks will help practical mastery of the methodological foundations of psychology. Methodological guidelines have been developed in accordance with the educational standard, current curricula approved by the Ministry of Education of the Republic of Belarus for students of higher educational institutions.