| dc.contributor | Брестский государственный технический университет | ru_RU |
| dc.contributor | Brest State Technical University | ru_RU |
| dc.contributor.author | Рахуба, Валерий Иванович | |
| dc.coverage.spatial | Брест | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2020-10-14T08:13:20Z | |
| dc.date.available | 2020-10-14T08:13:20Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.citation | Рахуба, В. И. О словообразовательной транспозиционной парадигме имени прилагательного / В. И. Рахуба // Вестник Брестского государственного технического университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2009. – № 6. – С. 102–104. – Библиогр.: с. 104 (12 назв.). | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/7985 | |
| dc.description | RAKHUBA V. I. On the word-formation transpositional paradigm of the adjective | ru_RU |
| dc.description.abstract | В статье анализируется взаимодействие прилагательного с другими кардинальными частями речи английского языка, результатом которого является появление в нем отадъективных субстантивов различного типа, единиц со структурой «the + adjective», де-адъективных глаголов и наречий, рассматриваются структура и особенности семантики этих единиц, а также вопросы категоризации данных транспозитов. Автором прослеживаются связи имени прилагательного с другими
лексико-грамматическими классами слов, исследуются как способы перекатегоризации адъективных единиц, так и семантические особенности отадъективных транспозитов. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БрГТУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Гуманитарные науки; | |
| dc.subject | английский язык | ru_RU |
| dc.subject | english language | ru_RU |
| dc.title | О словообразовательной транспозиционной парадигме имени прилагательного | ru_RU |
| dc.type | Статья (Article) | ru_RU |
| dc.identifier.udc | 811.111 | ru_RU |
| dc.abstract.alternative | The article investigates the parts of speech interaction which is the consequence of different transpositional processes in the language and which are realized by the use different word-building means and lead to the formation of signs of another speech-belonging type in comparison with the initial forms. The analysis of the interaction is made on the basis of the study of the words of the lexical grammatical group "active ability" of the class of adjectival words which were selected by the use of the method of continuous excerption from lexicographical sources. | ru_RU |
