В статье рассмотрены результаты исследования влияния технологий визуализации на процесс обучения. Использовались статистические методы анализа. Показано, что процесс обучения с применением технологий визуализации (инфографика, логико-смысловые модели, причинно-следственные диаграммы, интеллект-карты, ...