| dc.contributor | Брестский государственный технический университет | ru_RU |
| dc.contributor | Brest State Technical University | ru_RU |
| dc.contributor.author | Венскович, Михаил Станиславович | |
| dc.contributor.author | Шпудейко, Людмила Николаевна | |
| dc.coverage.spatial | Брест | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2020-06-30T07:44:16Z | |
| dc.date.available | 2020-06-30T07:44:16Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | Венскович, М. С. Систематизация самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов по иностранному языку в рамках интегративной технологии в техническом вузе / М. С. Венскович, Л. Н. Шпудейко // Вестник Брестского государственного технического университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2014. – № 6. – С. 79–83. – Библиогр.: с. 82–83 (8 назв.). | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/6313 | |
| dc.description | VENSKOVICH M. S., SHPUDEIKO L. N. The systematization of student classroom and out-of-class independent learning activities in foreign languages in terms of integrative learning technologies at a Technical University | ru_RU |
| dc.description.abstract | В статье исследуются способы систематизации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов по иностранному языку, а также описываются возможности практического совершенствования организации самостоятельной работы студентов на кафедре иностранных языков по техническим специальностям. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БрГТУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Гуманитарные науки; | |
| dc.subject | иностранный язык | ru_RU |
| dc.subject | foreign language | ru_RU |
| dc.title | Систематизация самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов по иностранному языку в рамках интегративной технологии в техническом вузе | ru_RU |
| dc.type | Статья (Article) | ru_RU |
| dc.identifier.udc | 806.0(0.75) | ru_RU |
| dc.abstract.alternative | The article examines ways to systematize student classroom and out-of-class independent learning activities in foreign languages as well as opportunities for practical improvement of the organization of independent work of students at the department of foreign languages for technical specialities. | ru_RU |
