| dc.contributor | Брестский государственный технический университет | ru_RU |
| dc.contributor | Brest State Technical University | ru_RU |
| dc.contributor.author | Венскович, Михаил Станиславович | |
| dc.contributor.author | Шпудейко, Людмила Николаевна | |
| dc.coverage.spatial | Брест | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2020-06-11T12:42:09Z | |
| dc.date.available | 2020-06-11T12:42:09Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Венскович, М. С. Возможности использования традиционных и современных методов тестирования грамматических знаний на основе профессионально ориентированных текстов / М. С. Венскович, Л. Н. Шпудейко // Вестник Брестского государственного технического университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2017. – № 6. – С. 9–11. – Библиогр.: с. 11 (7 назв.). | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/6042 | |
| dc.description | VENSKOVICH M. S., SHPUDEIKO L. N. Using traditional and modern methods for testing grammar knowledge on the basis of professional literature | ru_RU |
| dc.description.abstract | Статья посвящена рассмотрению вопросов тестирования уровня сформированности грамматических навыков. Авторы уделили внимание возможностям использования традиционных и тестовых методов в процессе контроля грамматических знаний на основе литературы профессиональной направленности, рассмотрели различные подходы к обучению грамматике, возможности существующих программ-оболочек и их применение в процессе обучения иностранному языку. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БрГТУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Гуманитарные науки; | |
| dc.subject | тестирование | ru_RU |
| dc.subject | testing | ru_RU |
| dc.title | Возможности использования традиционных и современных методов тестирования грамматических знаний на основе профессионально ориентированных текстов | ru_RU |
| dc.type | Статья (Article) | ru_RU |
| dc.identifier.udc | 806.0(075) | ru_RU |
| dc.abstract.alternative | This article is concentrated on the matter of grammar skills assessment. The authors paid attention to the possibilities of applying conventional and testing techniques to grammar skills assessment using specifc purposes texts, they considered different approaches to grammar teaching, the possibili-ties of shell programs and their application in foreign language teaching. | ru_RU |
