Интерпретация смысловых аспектов и композиционных средств лирического произведения (на примере стихотворения И. Гусевой «Москва – котёл, кипящий днём и ночью»)

Жигалова, М. П. Интерпретация смысловых аспектов и композиционных средств лирического произведения (на примере стихотворения И. Гусевой «Москва – котёл, кипящий днём и ночью») / М. П. Жигалова. – Текст : электронный // Художественный текст и культура : материалы XVI Международной научной конференции на тему «Композиция словесно-художественного произведения», Владимир, 10 –11 октября 2025 г. / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, Педагогический институт, Кафедра русской и зарубежной филологии ; редколлегия: С. А. Мартьянова, К. С. Соколов, А. П. Склизкова, А. А. Игнатьева. – Владимир : ВлГУ, 2026. – ISBN 978-5-9984-2305-5. – С. 29–35. – Библиография: 4 назв.

Аннотация

В статье предложена интерпретация и анализ смысловых аспектов и композиционных средств стихотворения И. Гусевой «Москва – котёл, кипящий днём и ночью». Автор обращает особое внимание на лексическую, семантическую и смысловую структуру стихотворения, на первичное читательское восприятие, интерпретацию и дальнейший анализ дотекстовой информации, тему и идею, которые формулируются исходя из анализа сильных позиций произведения, из анализа характера лирического героя, ритма, рифмы, композиции, тех изобразительно-выразительных средств, которые помогают читателю выйти на широкие философские обобщения и формировать свою жизненную позицию.

Аннотация на другом языке

The article offers an interpretation and analysis of the semantic aspects and compositional means of I. Guseva's poem "Moscow is a Boiling Pot Day and Night." The author pays special attention to the lexical, semantic, and semantic structure of the poem, to the primary reader's perception, interpretation, and further analysis of the pretextual information, the theme, and the idea, which are formulated based on the analysis of the strong positions of the work, the analysis of the character of the lyrical hero, the rhythm, the rhyme, the composition, and the means of expression that help the reader to reach broad philosophical generalizations and form their own life position.