| dc.contributor.author | Базенков, Тимофей Николаевич | |
| dc.contributor.author | Гладковский, Виктор Иванович | |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2026-02-04T13:55:22Z | |
| dc.date.available | 2026-02-04T13:55:22Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.citation | Базенков, Т. Н. Преемственность в инженерном образовании / Т. Н. Базенков, В. И. Гладковский. – Текст : непосредственный // Вышэйшая школа. – 2005. – № 2. – С. 51–55. – Библиография: 16 назв. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/50982 | |
| dc.description.abstract | В целом преемственность в образовании выступает как выражение: 1) развития индивида, 2) развития всей системы непрерывного образования и 3) связи личностного развития с уровнем развития образовательных систем. Ориентация на развитие привела к тому, что практически во всех странах мира проводится реформирование или модернизация образовательных систем с целью создания условий для непрерывного образования, что подразумевает возможность освоения накопленного социокультурного опыта с использованием всех звеньев образовательной системы [3]. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Вышэйшая школа | ru_RU |
| dc.title | Преемственность в инженерном образовании | ru_RU |
| dc.type | Статья (Article) | ru_RU |