Преемственность в инженерном образовании

Abstract

В целом преемственность в образовании выступает как выражение: 1) развития индивида, 2) развития всей системы непрерывного образования и 3) связи личностного развития с уровнем развития образовательных систем. Ориентация на развитие привела к тому, что практически во всех странах мира проводится реформирование или модернизация образовательных систем с целью создания условий для непрерывного образования, что подразумевает возможность освоения накопленного социокультурного опыта с использованием всех звеньев образовательной системы [3].