Search

Show simple item record

dc.contributor.authorБагинский, В. Ф.
dc.contributor.authorЛапицкая, О. В.
dc.coverage.spatialБрестru_RU
dc.date.accessioned2026-01-28T12:07:51Z
dc.date.available2026-01-28T12:07:51Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationБагинский, В. Ф. Особенности преподавания некоторых дисциплин при подготовке инженеров лесного хозяйства = Features of teaching some disciplines in the training of forestry engineers / В. Ф. Багинский, О. В. Лапицкая. – Текст : непосредственный // Обеспечение качества образования: состояние, проблемы и перспективы : сборник материалов III Международной научно-методической конференции, Брест, 12 ноября 2025 г. : в 2 частях / Министерство образования Республики Беларусь, Департамент контроля качества образования, Брестский государственный технический университет, Исполнительный комитет Содружества независимых государств ; редколлегия: Н. Н. Шалобыта (ответственный редактор), Л. Ю. Малыхина, С. В. Грибова [и др.]. – Брест : БрГТУ, 2025. – Часть 1. – ISBN 978-985-493-674-1. – С. 163–166.ru_RU
dc.identifier.urihttps://rep.bstu.by/handle/data/50932
dc.description.abstractПоказано, что преподавание лесных дисциплин в университетах, где обучают будущих инженеров лесного хозяйства, имеет свои особенности, связанные с некоторыми противоречиями в действующих нормативных документах, высокой ответственностью специалистов лесного хозяйства и необходимостью большой самостоятельной работы студентов. Отмечено, что преподаватель должен подчеркивать роль и значение русской, советской и белорусской лесной науки в раз- витии мирового уровня лесного хозяйства и воспитывать в студентах патриотизм и гордость за свою страну.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherБрГТУru_RU
dc.titleОсобенности преподавания некоторых дисциплин при подготовке инженеров лесного хозяйстваru_RU
dc.title.alternativeFeatures of teaching some disciplines in the training of forestry engineersru_RU
dc.typeНаучный доклад (Working Paper)ru_RU
dc.abstract.alternativeIt is shown that teaching forestry disciplines at universities where future forestry engineers are trained has its own characteristics associated with some contradictions in current regulatory documents, high responsibility of forestry specialists and the need for extensive independent work by students. It was noted that the teacher should emphasize the role and importance of Russian, Soviet and Belarusian forestry science in the development of world-class forestry and instill in student’s patriotism and pride in their country.ru_RU


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record