Search
Совершенствование скоростных способностей у студентов, занимающихся легкой атлетикой
![Thumbnail](/bitstream/handle/data/44428/446-449.pdf.jpg?sequence=2&isAllowed=y)
View/ Open document files
Date
2022Publisher
ТИУUDC
796Citation
Лесоцкий, А. А. Совершенствование скоростных способностей у студентов, занимающихся легкой атлетикой / А. А. Лесоцкий // Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика – 2022 : материалы III Международной научно-практической конференции, Тюмень, 26–27 мая 2022 г. : в 2 томах / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет ; отв. ред. Л. Л. Мехришвили. – Тюмень : ТИУ, 2022. – Т. 2. – С. 446–449. – Библиогр.: с. 449 (3 назв.).Abstract
В научной литературе встречается множество описанных средств и методов развития скоростных способностей у легкоатлетов, занимающихся бегом. Средства и методы развития скоростных способностей подбираются исходя из особенностей занятий и особенностей занимающихся. Различные виды развития скоростных способностей могут быть независимы или влиять друг на друга. В настоящей работе предлагаются средства развития скоростных способностей у студентов при занятиях бегом на короткие дистанции, которые являются эффективными в тренировочном процессе занимающихся легкой атлетикой.
Annotation in another language
In the scientific literature, there are many described means and methods for developing speed abilities in track and field athletes involved in running. Means and methods for developing speed abilities are selected based on the characteristics of the classes and the characteristics of those involved. Different types of development of speed abilities can be independent or influence each other. This paper proposes the means of developing students' speed abilities during sprinting, which are effective in the training process of those involved in athletics.
Collection
![Лицензия Creative Commons](https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная.