В настоящей статье рассматриваются духовные ценности современной молодежи в контексте их философской интерпретации. Показаны методологические аспекты анализа динамики ценностных ориентаций студентов высших учебных заведений. Особое внимание автор уделяет роли философии как методологического основания ...