| dc.contributor | Брестский государственный технический университет | ru_RU |
| dc.contributor | Brest State Technical University | ru_RU |
| dc.contributor.author | Былинович, Василий Николаевич | |
| dc.coverage.spatial | Брест | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2020-02-21T12:45:02Z | |
| dc.date.available | 2020-02-21T12:45:02Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | Былинович, В. Н. Некоторые методические приемы обучения студентов самостоятельной семантизации профессионально-ориентированной лексики немецкого языка / В. Н. Былинович // Вестник Брестского государственного технического университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2012. – № 6. – С. 15–18. – Библиогр.: с. 18 (3 назв.). | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/4005 | |
| dc.description | BYLINOVICH V. I. Some methodical receptions of teaching of students to the independent semantization of the professionally-oriented vocabulary of German | ru_RU |
| dc.description.abstract | В статье исследуются особенности глагольного терминообразования; отмечается, что они определяются специфической сферой использования и существенными чертами содержательной стороны терминов; делается сравнительный анализ терминологического значения глагола в противовес их общеязыковому значению широкого обозначения действия, которое характеризуется большой точностью, классификационной дифференцированностью действий. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БрГТУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Гуманитарные науки; | |
| dc.subject | немецкий язык | ru_RU |
| dc.subject | german | ru_RU |
| dc.title | Некоторые методические приёмы обучения студентов самостоятельной семантизации профессионально-ориентированной лексики немецкого языка | ru_RU |
| dc.type | Статья (Article) | ru_RU |
| dc.identifier.udc | 811.112.2 | ru_RU |
| dc.abstract.alternative | The article investigates peculiarities of the verbs in the system of the German architectural constructional terminology. Alter nouns and adjectives the verbs take the next place in the investigated terminology. The verbs have many semantic differential variaties many wordformafions means can be used as terminielements. | ru_RU |
