В статье дан анализ современного преподавания инженерной графики. Показано, что недостаток аудиторного учебного времени вынуждает искать эффективные пути активизации работы студентов на практических занятиях для обеспечения приемлемого уровня графической подготовки. Важно добиться у студентов понимания ...

В статье рассмотрена необходимость изучения формообразования детали, применения знаний при 3D-моделировании детали и возможность применения 3D-печати в учебном процессе при изучении дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» для студентов технических специальностей.

Представлена методика пошагового построения изображений простого разреза на рабочем чертеже детали, предназначенная для развития пространственного мышления будущих инженеров.

В статье рассматривается вопрос внедрения ознакомления с аддитивными технологиями 3D-прототипирования в учебный процесс дисциплины «Инженерное геометрическое моделирование». Анализируются решения по оснащению лаборатории оборудованием и организации занятий.

Исторически сложились определенные подходы к графической подготовке. Они оказались востребованными при подготовке по самым разным специальностям. Подготовка студентов по техническим специальностям имеет ряд особенностей и поэтому требуется разрабатывать индивидуальные задания с учетом ряда требований ...

В статье рассмотрена возможность выпуска квалифицированных специалистов и как следствие повышение престижа университета.

В статье рассмотрены возможности использования рабочей тетради в учебном процессе по инженерной графике для оптимизации работы на лекционных и практических занятиях, организации управляемой самостоятельной работы студентов, а также при подготовке к текущему и итоговому контролю знаний.

Статья посвящена проекту создания прикладной программы для автоматической проверки графических работ, выполненных в системе проектирования "Компас-График". В рамках проекта предполагается разработка алгоритмов извлечения данных из файлов студенческих работ и их сравнение с контрольными данными согласно ...

В данной статье рассматриваются функциональные возможности платформы SOLIDWORKS, процесс создания модели на основе Ленты Мебиуса в рамках самостоятельной работы студентов при изучении данного графического редактора.

В работе представлены результаты внедрения в учебный процесс уровневой дифференциации сложности индивидуальных графических заданий в разделе «Основы начертательной геометрии и геометрического моделирования» курса «Инженерная и компьютерная графика» НГАСУ (Сибстрин).