Search

Show simple item record

dc.contributor.authorЖигалова, Мария Петровна
dc.coverage.spatialМоскваru_RU
dc.date.accessioned2022-08-08T09:49:57Z
dc.date.available2022-08-08T09:49:57Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationЖигалова, М. П. Традиционные и инновационные формы повышения квалификации и переподготовки как средство непрерывного педагогического образования / М. П. Жигалова // Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика : сборник научных статей XVIII Международной научно-практической конференции, Москва, 4–5 июля 2022 г. / ФГБНУ «Психологический институт РАО» ; редкол.: Л. М. Митина [и др.]. – Москва : Психологический институт РАО, 2022. – С. 28–34. – Библиогр.: с. 34 (4 назв.). – DOI: 10.24412/CL-36923-2022-1-27-33ru_RU
dc.identifier.urihttps://rep.bstu.by/handle/data/29193
dc.descriptionZhigalova Maria Petrovna. TRADITIONAL AND INNOVATIVE FORMS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND RETRAINING AS A MEANS OF CONTINUOUS PEDAGOGICAL EDUCATIONru_RU
dc.description.abstractВ статье предлагаются традиционные и инновационные формы работы, которые были использованы автором статьи в течение многих лет в Брестском областном Институте повышения квалификации со слушателями-филологами, а также слушателями – преподавателями технических и экономических специальностей ИПКиП Брестского государственного технического университета. Показано влияние форм работы в процессе переподготовки и курсов повышения квалификации на качество непрерывного образования педагогов различных дисциплин.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherПсихологический институт РАОru_RU
dc.titleТрадиционные и инновационные формы повышения квалификации и переподготовки как средство непрерывного педагогического образованияru_RU
dc.typeСтатья (Article)ru_RU
dc.abstract.alternativeThe article offers traditional and innovative forms of work that have been used by the author of the article for many years at the Brest Regional Institute of Advanced Training with students- philologists, as well as students – teachers of technical and economic specialties of the Institute of Advanced Training and Retraining Brest State Technical University. The influence of forms of work in the process of retraining and advanced training courses on the quality of continuing education of teachers of various disciplines is shown.ru_RU
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24412/CL-36923-2022-1-27-33


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record