Поиск по всему репозиторию:

Динамические тенденции в проявлении компонентов социальной компетентности будущих инженеров в процессе обучения

Thumbnail
Открыть/скачать файлы документа
Автор
Дата издания
2020
Издательство
РУП «Издательство «Адукацыя і выхаванне»
УДК
378.025:17.12
Библиографическое описание
Бурко, О. П. Динамические тенденции в проявлении компонентов социальной компетентности будущих инженеров в процессе обучения / О. П. Бурко // Профессиональное образование. – 2020. – № 4. – С. 52–58. – Библиогр.: с. 58 (6 назв.).
Аннотация
В статье рассматривается социальная компетентность в контексте профессиональной подготовки студентов технономических специальностей. Автором проводится анализ понятий компетенция, компетентность, социальная компетентность, дается их содержательное наполнение. Представлены результаты комплексного эмпирического исследования, описаны статистически значимые различия между характеристиками социальной компетентности у студентов I, III и V курсов, показаны динамические тенденции в проявлении компонентов социальной компетентности в процессе обучения. Предложены перспективные направления развития социальной компетентности у будущих специалистов.
Аннотация на другом языке
The articłe deals with social competence in the context of the professional training of students of technonomic specialties. The author analyzes the eoncepts of competence, social competence provides their details. The results of a comprehensive empirical study of social competence are presented, statistically significant differences between I, III and V year students are described, the dynamic trends in the manifestation of the components of social competence in the learriing process are shown. Prospective directions of systematic work on the development of social competence of future specialists are proposed.
URI документа
https://rep.bstu.by/handle/data/22078
Документ расположен в коллекции