Юношеский возраст: этап духовного роста человека

Abstract

Цель данной работы состоит в необходимости выделения из всего многообразия имеющихся вариантов той модели развития личности, которая позволит в каждый момент времени и в каждом индивидуальном случае не только получать знания нужной модальности и информативности, но и выстраивать на их основе пути профессионального оптимального взаимодействия. С этой точки зрения в статье предлагается рассматривать поэтапное развитие взрослого человека с позиции духовного и личностного роста. При этом аргументируется необходимость применения подобного подхода именно к юности как возрастной стадии развития. Затрагиваются актуальные проблемы юношеского самоопределения, поиска и нахождения смысла в жизни. Фактами, выведенными как результат эмпирических исследований, логично доказывается прохождение (проживание) молодым человеком 1-го и 2-го этапов духовного роста. Выстроена логическая цепь перспективных вопросов, ориентирующих на дальнейшее исследование заявленной темы.