В статье рассматривается образовательная робототехника как эффективный инструмент для развития инженерно-технического мышления и творческих способностей у школьников. Подчеркивается значимость ранней подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей экономики, что соответствует приоритетам государственной ...