| dc.contributor.author | Баракина, Т. В. | |
| dc.coverage.spatial | Брест | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2025-12-09T13:08:42Z | |
| dc.date.available | 2025-12-09T13:08:42Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Баракина, Т. В. Подготовка будущих педагогов начального образования к реализации инженерно-политехнического направления в образовании / Т. В. Баракина. – Текст : непосредственный // Обеспечение качества образования: состояние, проблемы и перспективы : сборник материалов III Международной научно-методической конференции : в 2-х частях, Брест, 12 ноября 2025 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Департамент контроля качества образования, Учреждение образования «Брестский государственный технический университет», Исполнительный комитет Содружества независимых государств ; редколлегия: Н. Н. Шалобыта (ответственный редактор), Л. Ю. Малыхина, С. В. Грибова [и др.]. – Брест, 2025. – Часть 2. – ISBN 978-985-493-673-4 – С. 38–41. – Библиография: 2 назв. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/50375 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается система подготовки будущих педагогов начального образования к реализации идей инженерно-политехнического образования, разработанная на факультете начального, дошкольного и специального образования ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет». Исследование выполнено в рамках государственного задания на 2025 год на выполнение прикладной НИР по теме «Проектирование региональной системы непрерывного инженерно-политехнического образования детей» (Дополнительное соглашение Минпросвещения России от 26.09.2025 № 073-03-2025-053/5). | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БрГТУ | ru_RU |
| dc.subject | инженерно-политехническое образование | ru_RU |
| dc.subject | engineering and polytechnic education | ru_RU |
| dc.subject | начальное образование | ru_RU |
| dc.subject | primary education | ru_RU |
| dc.subject | высшее образование | ru_RU |
| dc.subject | higher education | ru_RU |
| dc.subject | система подготовки | ru_RU |
| dc.subject | training system | ru_RU |
| dc.title | Подготовка будущих педагогов начального образования к реализации инженерно-политехнического направления в образовании | ru_RU |
| dc.title.alternative | Training future primary education teachers for the implementation of the engineering-polytechnical direction in education | ru_RU |
| dc.type | Научный доклад (Working Paper) | ru_RU |
| dc.abstract.alternative | This article examines a system for training future primary school teachers to im-plement engineering and polytechnical education concepts, developed at the Faculty of Primary, Preschool, and Special Education at Omsk State Pedagogical University. The study was conducted as part of a 2025 state assignment for applied research on the topic "Designing a Regional System of Continuous Engineering and Polytechnical Education for Children" (Supplementary Agreement of the Ministry of Education of the Russian Federation dated September 26, 2025, No. 073-03-2025-053/5). | ru_RU |
