В статье рассматривается разработка и внедрение модели сопровождения высокомотивированных учащихся в ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района». Модель включает диагностику, индивидуальные образовательные траектории, поддержку через консультации и междисциплина рные проекты. Работа интеллектуально ...

В современных условиях информационного шума качество гуманитарного образования определяется количеством усвоенной информации из отдельных фрагментарных дисциплин. Только концептуализация гуманитарного образования на основе идеологии приведет к пониманию в целях осмысленной созидательной деятельности, ...

Данная работа посвящена исследованию роли методической компетентности учителя в повышении качества образования в Республике Беларусь. В ней анализируются основные компоненты методической компетентности, её значение для эффективности образовательного процесса и развития профессиональных навыков учителей. ...

Статья посвящена исследованию культуры межличностного взаимодействия педагога как компонента профессиональной подготовки педагогических работников системы образования. Описаны полученные результаты эмпирического исследования: сила и характер корреляционной взаимосвязи для педагогов между поведенческими ...

Статья рассматривает ключевые аспекты взаимосвязи между учреждениями профессионального образования (колледжами) и предприятиями, подчеркивая их взаимное влияние на повышение качества подготовки кадров и производительности труда.

Сборник включает результаты исследований участников III Международной научно-методической конференции «Обеспечение качества образования: состояние, проблемы и перспективы». Материалы посвящены осмыслению: актуальных тенденций в развитии си-стемы образования в Республике Беларусь и в других странах ...