Поиск по всему репозиторию:

Реставрация историко-культурных объектов в Брестской области как сохранение культурного наследия Республики Беларусь

Thumbnail
Открыть/скачать файлы документа
Редактор
Тур, Элина Аркадьевна
Панченко, Татьяна Александровна
Басов, Сергей Владимирович
Дата издания
2019
Издательство
БрГТУ
УДК
72.025.4(476.7)
ISBN
978-985-493-474-7
Библиографическое описание
Реставрация историко-культурных объектов в Брестской области как сохранение культурного наследия Республики Беларусь : сборник статей научно-технического семинара, 25 сентября 2019 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Факультет инженерных систем и экологии, Кафедра инженерной экологии и химии ; редкол.: Э. А. Тур, Т. А. Панченко, С. В. Басов. – Брест : БрГТУ, 2019. – 99 с. : ил. – Библиогр. в конце отдельных ст. – 8 экз. – ISBN 978-985-493-474-7.
Аннотация
В материалах сборника освещаются актуальные проблемы, возникающие при проведении комплексных научных исследований реставрируемых объектов историко-культурного наследия, архитектурно-планировочные решения при производстве всех видов работ на объектах историко-культурного наследия, актуальные проблемы сохранения материальных объектов, включенных в Перечень историко-культурного наследия Республики Беларусь. Материалы могут быть использованы научными работниками, архитекторами, аспирантами, магистрантами, преподавателями и студентами высших учебных заведений и другими специалистами в области истории и архитектуры.
Аннотация на другом языке
The materials of the collection highlight the actual problems that arise during comprehensive scientific research of restored objects of historical and cultural heritage, architectural and planning decisions in the production of all types of work on objects of historical and cultural heritage, urgent problems of preserving material objects included in the List of historical and cultural heritage of the Republic of Belarus. Materials can be used by scientists, architects, graduate students, undergraduates, teachers and students of higher educational institutions and others experts in the field of history and architecture.
URI документа
https://rep.bstu.by/handle/data/3079
Документ расположен в коллекции