| dc.contributor.author | Гладыщук, Анатолий Антонович | |
| dc.contributor.author | Кушнер, Татьяна Леонидовна | |
| dc.contributor.author | Савчук, Оксана Федоровна | |
| dc.coverage.spatial | Москва | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2021-10-15T12:00:05Z | |
| dc.date.available | 2021-10-15T12:00:05Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Гладыщук, А. А. Фрагментарная сшивка решения комплексных задач по физике = Fragmentary stitching of solution of complex tasks in physics / А. А. Гладыщук, Т. Л. Кушнер, О. Ф. Савчук // Современное технологическое образование : сборник научных статей : в 2 частях / Ассоциация технических университетов, Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет) ; редактор-составитель В. К. Балтян. – Москва : МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2021. – Часть 1. – С. 224–233. – Библиогр.: с. 233 (6 назв.). | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/22707 | |
| dc.description | Gladyshchuk, Anatoly Antonovich; Kushner, Tatiana Leonidovna; Savchuk, Oksana Fedorovna. Fragmentary stitching of solution of complex tasks in physics | ru_RU |
| dc.description.abstract | В статье на примере комплексной задачи по физике «Электростатическое поле в вакууме» рассмотрено фрагментарное решение задачи, посвященной одной теме, которое позволяет студенту ознакомиться с необходимым материалом и методическими приемами для решения собственного индивидуального задания. Обращено внимание на математическое сопровождение решения задачи, которое студент технического вуза осваивает одновременно. Предложенная методика решения задачи не является единственно возможной и может варьироваться преподавателем. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | МГТУ им. Н. Э. Баумана | ru_RU |
| dc.title | Фрагментарная сшивка решения комплексных задач по физике | ru_RU |
| dc.type | Статья (Article) | ru_RU |
| dc.abstract.alternative | The article deals with the example of a complex task «Electrostatic Field in Vacuum». It is considered fragmentary solution of a task devoted to one theme, which allows a student to get acquainted with necessary material and methodic ways for the solution of personal individual task. Attention is paid to mathematical accompaniment of the solution of a task, which a student of a technical university masters at the same time. The offered procedure of the solution of the task is not the only possible one and can by varied by the teacher. | ru_RU |
