Поиск по всему репозиторию:
Опыт компьютерного тестирования по инженерной графике в системе Moodle БГАТУ
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/data/2204/94-97.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
Открыть/скачать файлы документа
Автор
Дата издания
2016Издательство
БрГТУУДК
37.018.46Библиографическое описание
Кудинович, А. Н. Опыт компьютерного тестирования по инженерной графике в системе Moodle БГАТУ / А. Н. Кудинович // Инновационные технологии в инженерной графике: проблемы и перспективы : сборник трудов Международной научно-практической конференции, Брест, Республика Беларусь, Новосибирск, Российская Федерация, 20 апреля 2016 года / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Министерство образования и науки Российской Федерации, Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (СИБСТРИН) ; отв. ред. Т. Н. Базенков. – Брест : БрГТУ, 2016. – С. 94–97. – Библиогр.: с. 97 (1 назв.).Аннотация
Статья посвящена возможностям дистанционного образования, в частности
дистанционного контроля знаний. Приводятся результаты проведенного тестирования в системе Moodle на кафедре «Инженерная графика» БГАТУ по дисциплине «Начертательная
геометрия и инженерная графика». Система имеет ряд преимуществ, что существенно облегчает проведение промежуточного контроля и выявляет сложности усвоенного материала
студентами.
Аннотация на другом языке
The article is devoted to the possibilities of distance education, in particular
remote control knowledge. The results of testing in the Moodle system at the Department of Engineering Graphics of the Belarusian State Technical University in the discipline "Descriptive
geometry and engineering graphics. " The system has several advantages, which greatly facilitates the intermediate control and reveals the complexity of the acquired material.
students.
URI документа
https://rep.bstu.by/handle/data/2204Документ расположен в коллекции
![Лицензия Creative Commons](https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная.