| dc.contributor.author | Медведская, Елена Ивановна | |
| dc.coverage.spatial | Брест | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-22T06:43:17Z | |
| dc.date.available | 2023-06-22T06:43:17Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Медведская, Е. И. Особенности мышления взрослых активных интернет-пользователей / Е. И. Медведская // Этносы и судьбы в современном социуме: теория и практика : коллективная монография / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет, Кафедра белорусского и русского языков, Научно-исследовательская лаборатория по социокультурным проблемам пограничья ; под ред. М. П. Жигаловой. – Брест : БрГТУ, 2023. – С. 68–76. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.bstu.by/handle/data/34335 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме изменения познавательных процессов как психологического последствия интернет-воздействия. Уровень обобщения мышления измерялся посредством методики «Понимание смысла метафор, поговорок и фраз». Установлено, что мышление взрослых активных интернет-пользователей отличается от мышления взрослых, сохраняющих привычку к традиционному чтению, меньшей абстрактностью (р≤0,01). Выявленный феномен ухудшения мышления в его высшем звене реализации (абстрагирование) предлагается обозначать как когнитивную деформацию, выступающую эффектом интернет-воздействия. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | БрГТУ | |
| dc.subject | Интернет-пользователи | |
| dc.subject | мышление | |
| dc.subject | знаковая система | |
| dc.subject | сравнительный анализ | |
| dc.subject | когнитивная деформация | |
| dc.subject | Internet users | |
| dc.subject | thinking | |
| dc.subject | coding system | |
| dc.subject | cognitive deformation | |
| dc.subject | comparative analysis | |
| dc.title | Особенности мышления взрослых активных интернет-пользователей | |
| dc.type | Статья (Article) | |
| dc.identifier.udc | 159.95 | |
| dc.abstract.alternative | The article is devoted to studying of a transformation of cognitive processes as a psychological consequence of the Internet use. Whereas to measure the level of generalization of thinking, “Understanding of metaphors and phrases with figurative meaning” method was used. Аccording to the results of the studies, the thinking of the Internet users less abstract (р?0,01) compared to the one of the control group. The author proposes to designate a phenomenon of the deterioration of thinking in its higher levels of implementation (abstraction) as a cognitive deformation resulted from the Internet use. | |
