В статье раскрываются основные проблемы адаптации первокурсников к учебной деятельности в вузе. Представлен способ решения этих проблем путем реализации программы психокоррекционного воздействия на первокурсников БрГТУ. Описана роль куратора в решении проблемы адаптации.