В статье рассматриваются теоретико-методологические учреждения высшего образования (УВО) в Республике Беларусь. Выделены ключевые факторы позиционирования в образовательной среде, предложена модель управления, ориентированная на устойчивое развитие и качество образования с учётом национальной нормативной ...