В статье рассматривается методология американского школьного учебника по литературе в аспекте изучения творчества Л. Н. Толстого. Приёмы работы с художественным текстом писателяклассика связаны в учебном пособии с применением специальных стратегий чтения и оригинальной типологией заданий для самостоятельной ...