В статье рассматривается проблемы гуманитарного образования в современной школе, ретроинновационные решения которых 193 можно найти в традиционной методике ХХ века. Смена стратегических ориентиров в образовании заставляет вырабатывать новые механизмы устойчивого поступательного развития ученика ...